Na tropie zmian na rynku pracy. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uczeń ma świadomość, jak zmiany technologiczne, społeczne i gospodarcze wpływają na rynek pracy.

Cele szczegółowe, uczeń:

• poznaje wybrane zawody, które zanikły, są zagrożone lub przeobrażają się w wyniku technologii, globalizacji i innych czynników,
• doskonali umiejętności krytycznego myślenia i wyobraźni w kontekście przyszłości zawodowej,
• rozumie znaczenie edukacji i adaptacji do zmian.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• miniwykład,
• praca grupowa.

Środki dydaktyczne:

• komputer z dostępem do Internetu, rzutnik,
• kartki A3, przybory do rysowania,
• Przykłady „dawnych” zawodów na fotografii (załącznik nr 1).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.