Autoprezentacja – nie tylko słowa mówią o nas. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń dokonuje autoprezentacji; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• zrozumienie znaczenia autoprezentacji w budowaniu własnego wizerunku oraz dobrych relacji, zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym.

Cele szczegółowe, uczeń:

• poznaje elementy komunikacji pozawerbalnej, takie jak wygląd zewnętrzny, postawa ciała, gesty, kontakt wzrokowy, mimika i inne,
• rozumie wpływ komunikacji pozawerbalnej na odbiór swojej osoby,
• ćwiczy umiejętność efektywnego wykorzystania komunikacji pozawerbalnej w autoprezentacji.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca grupowa,
• praca w parach,
• pantomima,
• miniwykład,
• rozmowa kierowana,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• flipchart i pisaki,
• kartki post-it,
• Co zostało zakomunikowane? – opisy sytuacji (załącznik nr 1) – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.