6. Zawód pod lupą. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny: dokonanie analizy czynników, którymi powinno się kierować wybierając zawód.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wymienia istotne elementy składające się na charakterystykę zawodu,
• analizuje informacje dotyczące zawodu technika eksploatacji portów i terminali.

Metody pracy:

• bank pomysłów,
• rozmowa kierowana,
• praca w grupach,
• autorefleksja.

Środki dydaktyczne:

• film o zawodzie technika eksploatacji portów i terminali, Zintegrowana Platforma Edukacyjna, https://zpe.gov.pl/a/technik-eksploatacji-portow-i-terminali-4-8-film/D174QEEBf [dostęp: 03.04.2023]
• karta pracy Składowe opisu zawodu (załącznik nr 1 – do pocięcia),
• przybory do pisania,
• komputer, rzutnik,
• tablica, markery,
• magnesy lub masa mocująca.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.