5. Odkrywamy zawody branży rybackiej. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII-VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII-VIII: uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny: analizowanie informacji na temat zawodów związanych z branżą rybacką.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wymienia zawody branży rybackiej,
• wskazuje źródła wiedzy o tych zawodach,
• charakteryzuje zawody branży rybackiej, w tym kwalifikacje oraz możliwości ich uzyskiwania,
• wymienia korzyści i wady wynikające z pracy w zawodach tej branży.

Metody pracy:

• rozmowa kierowana,
• praca w grupach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• komputer z dostępem do Internetu (dla każdej grupy),
• Zawód złapany w sieć (załącznik nr 1 – po jednym dla każdej grupy),
• Ryba czy ości? (załącznik nr 2 – po jednym dla każdej grupy),
• przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.