Każdego dnia, korzystając z Internetu, zostawiamy po sobie ślad. Ślad cyfrowy. Po pierwsze, są to informacje zbierane nieświadomie – to tzw. ciasteczka. Po drugie, są to wszelkie aktywności podejmowane przez osobę korzystającą z sieci. To komentarze, lajkowania, zdjęcia i posty. Wszystkie te elementy tworzą cyfrowy portret użytkownika. Użytkownikami sieci są także uczniowie. Nie wszyscy zdają sobie sprawę, że już teraz tworzą swój cyfrowy wizerunek. Wizerunek, który w przyszłości może zostać sprawdzony przez potencjalnego pracodawcę. Ważne, aby doradca zawodowy przekazał najważniejsze informacje na temat cyfrowego wizerunku w kontekście budowania ścieżki zawodowej. Ważnym zdaniem nauczyciela jest także uczulanie dzieci i młodzieży na kwestie związane z ochroną danych osobowych. Warto również zwrócić uwagę na ochronę wizerunku dziecka i przetwarzanie danych osobowych przez dorosłych. W artykule zamieszczono również propozycje ćwiczeń związaną z tematyką wizerunku dzieci i młodzieży w sieci.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Które rodzaje aktywności w sieci mogą mieć wpływ na cyfrowy wizerunek ucznia w przyszłości
W jaki sposób rozmawiać z uczniami zasadach bezpieczeństwa ochrony danych osobowych
Jak zachęcić uczniów do przeanalizowania swojego cyfrowego wizerunku w sieci
Na jakie aspekty udostępniania wizerunku dziecka i przetwarzania danych osobowych zwracać uwagę rodzicom o nauczycielom
Jakie aktywności w sieci pozwalają tworzyć pozytywny wizerunek ucznia
Do zamieszczania jakich informacji w sieci warto zachęcać dzieci i młodzież