13. Pola refleksji, czyli co mnie wzmacnia, a co osłabia

Karta pracy dla uczniów klas VII-VIII. Cel główny: Poznawanie siebie w kontekście planowania przyszłości.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• określanie swoich mocnych i słabych aspekt w rozwojowych,
• powiązanie pozytywnych obszar w z możliwościami zawodowymi,
• wymiana refleksji z innymi.

Metody pracy:

• praca indywidualna,
• praca w zespołach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• Pola refleksji (załącznik nr 1 – wydruk dla każdego ucznia,
• długopisy.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.