1. Rozsmakuj się w kuchni, kto pracuje w restauracji?

Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas I-III. Cel główny: podawanie nazw zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisywanie podstawowej specyfiki pracy w przykładowych zawodach.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• podaje nazwy zawodów, które mogą pracować w restauracji,
• wymienia narzędzia, atrybuty pracy w tych zawodach,
• opisuje podstawową specyfikę pracy w zawodach wykonywanych w restauracji.

Metody pracy:

• asocjogram,
• praca w parach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• Kto pracuje w restauracji? (załącznik nr 1 – po jednej sztuce dla każdej pary),
• przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.