7. Parada oszustów

Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII.  Cel ogólny: identyfikowanie osób i instytucji wspomagających planowanie kariery i wyjaśnianie, w jakich sytuacjach korzystać z ich pomocy. Cele szczegółowe, uczeń:

• podaje przykłady instytucji, które udzielają pomocy w planowaniu kariery zawodowej,
• wskazuje sytuacje, w których można skorzystać z pomocy w tych instytucjach.

Metody pracy:

• gra dydaktyczna,
• praca w grupach,
• quiz,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• Wizytówki ekspertów (załącznik nr 1 – po jednym egzemplarzu dla każdego eksperta),
• Quiz – pytania i odpowiedzi (załącznik nr 2 – po jednym egzemplarzu dla każdego eksperta i jeden dla nauczyciela),
• dużo małych karteczek (około dwa razy więcej niż uczniów w klasie),
• nożyczki.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.