6. Gorące krzesła kariery

Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII. Cel ogólny: przygotowanie uczniów do podejmowania decyzji dotyczącej dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej. Cele szczegółowe, uczeń:

• identyfikuje czynniki ważne przy wyborze szkoły i planowaniu kariery,
• określa swoje plany edukacyjno-zawodowe,
• konfrontuje plany edukacyjno-zawodowe ze swoimi zasobami.

Metody pracy:

• praca w grupach,
• gorące krzesło,
• autorefleksja.

Środki dydaktyczne:

• duże arkusze papieru (po jednym dla każdej 4–5-osobowej grupy),
• markery.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.