Relacja doradca–uczeń

Skutecznie prowadzone doradztwo zawodowe w szkole podstawowej wymaga zbudowania dobrych relacji doradcy z uczniem/uczniami. To doradca zawodowy/koordynator doradztwa zawodowego/ wychowawca/nauczyciel tworzą atmosferę otwartości i zaufania, aby uczeń mógł swobodnie opowiedzieć o swoich trudnościach, pomysłach, poszukiwaniach w zakresie projektowania własnej przyszłości. Zatem o co chodzi w budowaniu dobrych relacji doradca–uczeń?[1]