Celem zajęć jest wsparcie nauczycieli w wyborze narzędzi ewaluacyjnych służących do ewaluacji działań z zakresu doradztwa zawodowego na lekcjach przedmiotowych i zajęciach wychowawczych.

Przedstawiamy Państwu propozycję sprawozdania do modyfikacji w zależności od specyfiki szkoły.

Aby stworzyć dobry arkusz ewaluacyjny musimy zawsze mieć na uwadze cel główny ewaluacji, ponieważ wszystkie pytania i informacje w arkuszu powinny być jemu podporządkowane i dawać czytelny komunikat o stopniu jego realizacji.

Ewaluacja służy uczeniu się i rozwojowi, nie ma sensu, gdy nie chcemy i nie możemy skorzystać z jej wyników. Patrząc z tej perspektywy, nie może być ona uciążliwym problemem, ale stałą praktyką szkoły i można ją zaplanować tak, by była szybka, łatwa, przyjemna i oczywiście użyteczna.

Pobierz wzór arkusza ewaluacyjnego dla nauczycieli przedmiotu i wychowawców. Przed wypełnieniem przeczytaj również artykuł: Instrukcja tworzenia arkusza ewaluacyjnego.

Celem ogólnym zajęć jest poznanie prawidłowych zasad zachowania się w pracy.

Głównym celem zajęć jest zapoznanie nauczycieli ze sposobami wzmacniania motywacji do pracy zdalnej.

Celem zajęć dedykowanych członkom rady pedagogicznej jest poznanie nowych kompetencji na przyszłych rynkach pracy.

Szkoła, aby w pełni realizować założenia wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, powinna współpracować z organem prowadzącym, kuratorium, organizacjami pozarządowymi i innymi instytucjami w zakresie doradztwa zawodowego. Jak to zrobić? O tym w niniejszym artykule.

Celem zajęć jest kształcenie umiejętności wyznaczania celów metodą SMART.