Rynek pracy w służbie seniorom

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325). Scenariusz zajęć Klasy VII–VIII

Cel główny: poznanie zawodów związanych z potrzebami osób starszych oraz znaczenia tych profesji na współczesnym rynku pracy. 

Cele szczegółowe:

• charakterystyka wybranych zawodów związanych z pomocą osobom starszym,
• wskazanie cech, umiejętności i kwalifikacji potrzebnych do wykonywania wybranych zawodów,
• rozwijanie umiejętności dostrzegania wpływu zmian demograficznych na rynek pracy oraz zapotrzebowania na określone zawody.

Metody pracy:

• miniwykład z dyskusją kierowaną, 
• praca w grupach,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

•  Kto pomaga seniorom? (załącznik nr 1) – dla każdej grupy,
•  Zawody do losowania (załącznik nr 2) – dla każdej grupy,
• długopis i kartka – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.