Kompetencje przyszłości u dzieci – czym są i jak rodzice mogą je wspierać? Scenariusz zajęć z rodzicami

Cel główny:

• zrozumienie, czym są kompetencje przyszłości i jak rodzice mogą je wspierać u swoich dzieci w codziennym życiu. 

Cele szczegółowe:

Rodzic:

• rozpoznaje kluczowe kompetencje przyszłości (w tym obszary cyfrowe i znajomość AI) oraz ich znaczenie dla dziecka,
• określa u swojego dziecka poziom wybranych kompetencji i określa obszary do wzmacniania,
• planuje proste, codzienne działania wspierające rozwój tych kompetencji w domu i we współpracy ze szkołą.

Metody pracy:

• wykład,
• film,
• dyskusja,
• praca indywidualna,
• praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• laptop z rzutnikiem,
• film pt. Kompetencje przyszłości – Czego się uczyć, by znaleźć pracę?[1],
• przybory do pisania – dla każdej grupy oraz dla każdego uczestnika,
• Karta pracy „Kompetencje przyszłości mojego dziecka” (załącznik nr 1),
• Karty do pracy w grupach – Analiza sytuacji (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 60 min.