Edukacja ponadpodstawowa – jaka szkoła do mnie pasuje? Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń charakteryzuje strukturę systemu edukacji formalnej oraz możliwości edukacji pozaformalnej i nieformalnej; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uczeń określa swoje oczekiwania wobec edukacji ponadpodstawowej.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• zna różne typy szkół ponadpodstawowych i potrafi je porównać,
• potrafi wskazać, jakie formy nauki mogą pomóc mu w realizacji planowanego kierunku rozwoju,
• dokonuje wstępnej autoanalizy (m.in. preferencji, kompetencji) w celu wyboru formy dalszej edukacji,
• rozróżnia edukację formalną, pozaformalną i nieformalną.

Metody pracy:

• miniwykład,
• dyskusja,
• burza mózgów,
• praca zespołowa,
• praca indywidualna,
• zagadka edukacyjna.

Środki dydaktyczne:

• Planowanie ścieżki kariery (załącznik nr 1) – dla każdej grupy,
• Uproszczony system edukacji w Polsce [1] – dla każdej grupy,
• kilka arkuszy A4.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.