Wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) w kreowaniu ścieżki kariery. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII: uczeń rozpoznaje swoje możliwości i ograniczenia w zakresie wykonywania zadań zawodowych i uwzględnia je w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).Cel główny:

• uczeń uświadamia sobie możliwości zastosowania sztucznej inteligencji (AI) w planowaniu kariery zawodowej.

Cele szczegółowe, uczeń:

• poznaje różne narzędzia AI wspierające planowanie kariery,
• rozwija umiejętność krytycznego myślenia i refleksji w ocenie wyników i rad udzielanych przez AI na temat jego predyspozycji i planów zawodowych.

Metody pracy:

• burza mózgów, minidyskusja,
• praca grupowa,
• symulacja rozmowy kwalifikacyjnej z chatem AI,
• miniwykład,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• rzutnik i komputer z dostępem do interentu,
• komputery/tablety dla uczniów dostępem do interentu,
• flipchart i pisaki, kartki samoprzylepne,
• Ścieżka kariery z pomocą AI (ChatGPT) – karta pracy grupowej (załącznik nr 1) – dla każdej grupy.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.