Dlaczego dzieci chodzą do szkoły? Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III: uczeń uzasadnia potrzebę uczenia się i zdobywania nowych umiejętności; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• uzasadnienie potrzeby uczenia się i zdobywania nowych umiejętności.

Cele szczegółowe, uczeń:

• uzasadnia potrzebę uczenia się i zdobywania nowych umiejętności,
• potrafi wskazać korzyści płynące z nauki w szkole,
• rozwija umiejętność logicznego myślenia poprzez metodę 5 × why.

Metody pracy:

• pogadanka,
• burza mózgów,
• metoda 5 × why,
• praca indywidualna (karta pracy).

Środki dydaktyczne:

• tablica lub flipchart,
• obrazki przedstawiające wybrane zawody,
• Szkolne supermoce! (załącznik nr 1) – dla każdego ucznia.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.