Scenariusz zajęć przeznaczony dla uczniów klas VII–VIII. Cel główny: poznanie modelu GROW i jego zastosowania w planowaniu własnej przyszłości.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

poznaje model GROW,
określa możliwości zastosowania narzędzia w planowaniu przyszłości,
podaje przykład zastosowania narzędzia na bazie własnych pomysłów.

Metody pracy:

burza mózgów,
praca w parach,

Środki dydaktyczne:

Model GROW (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia),
kredki, pisaki, farby – według uznania,
kartki A4, długopisy.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w parach przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: planuje ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej, uwzględniając konsekwencje podjętych wyborów, podejmuje decyzje o dalszej drodze edukacyjno-zawodowej samodzielnie lub przy wsparciu doradczym, określa marzenia, cele i plany edukacyjno-zawodowe na bazie własnych zasobów, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).