16. Moje najmocniejsze strony jako nauczyciela doradcy zawodowego

Scenariusz rady pedagogicznej. Cel ogólny: zapoznanie nauczycieli z jedną z metod pracy w zakresie mocnych stron. Cele szczegółowe:

Uczestnik:

• dokonuje diagnozy swoich mocnych stron,
• dzieli się z innymi uczestnikami wybranymi mocnymi stronami i przykładami ich pozytywnego oddziaływania
• w pracy.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca indywidualna,
• praca w diadach,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• flipchart, pisaki/tablica, kreda,
• długopisy,
• (załącznik nr 1 – dla każdego uczestnika).

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.