Materiały do zajęć Materiały do wykorzystania w czasie zajęć: prezentacje, karty pracy, wskazówki dla doradcy zawodowego.

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej odpowiada na pytania dotyczące wartości wynikających z posiadania pasji. Na grafice zawarto odpowiedzi na pytania: Dlaczego warto mieć pasję? Jaki jest związek pomiędzy pasją a wyborem szkoły lub pracy? Jak znaleźć odpowiedź na pytanie: „Co mnie pasjonuje?”. »

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej zawiera informacje o rodzajach i możliwych formach interpretacji komunikatów niewerbalnych. Promuje wiedzę o tym, jak duże znaczenie dla odbioru komunikatu mają m.in. postawa ciała, mimika, wygląd zewnętrzny i kontakt wzrokowy. »

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej zawiera piętnaście kluczowych cech, które powinien posiadać dobry lider zespołu. Stanowi podpowiedź, które umiejętności należy rozwijać, by skutecznie zarządzać grupą ludzi. »

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej zawiera cenne podpowiedzi i wskazówki. Podane informacje pomagają młodym ludziom zrozumieć, czym jest marka osobista i jakie działania przyczyniają się do jej budowania. »

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej zawiera porady pomocne przy próbach dobrego zarządzania swoim czasem. Podane nazwy skutecznych zasad, metod i technik planowania czasu mają na celu zainteresowanie ucznia i zachęcenie go do samodzielnego zdobycia informacji. »

Plakat skierowany do uczniów szkoły podstawowej zawiera propozycje pytań, skłaniających do autorefleksji. Grafika drogi prowadzącej na szczyt góry jest metaforą dążenia do upragnionego celu edukacyjno-zawodowego. Cel ten można osiągnąć m.in. dzięki refleksji i wnioskowaniu w procesie autoanalizy. »

Plakat pt. „Dobre pomysły na szybkie zapamiętanie” zawiera informacje o skutecznych sposobach porządkowania i przyswajania wiedzy w celu szybszego i trwałego zapamiętania jej. Pomoże uczniom uczyć się z większą łatwością, a tym samym z przyjemnością i satysfakcją. »

Pobierz plakat, który przedstawia różnice między krytyką destrukcyjną a konstruktywną oraz zwraca uwagę na sposób komunikacji. Pierwsza część ilustruje negatywne sformułowania krytyki ("Ty zawsze...", "Ty nic..."), podczas gdy druga część prezentuje, jak krytyka może być wyrażona konstruktywnie, np. poprzez oferowanie pomocy, porad i motywacji do poprawy. Plakat podkreśla znaczenie dobrej woli, obiektywizmu i unikania agresji w komunikacji, a także wskazuje na znaczenie opierania się na faktach i bezpośredniego przekazywania informacji. »

Plakat pt. „Curriculum vitae, czyli jak pokazać się na kartce?” w czytelny sposób przedstawia najważniejsze informacje, przydatne w trakcie tworzenia dokumentów aplikacyjnych, szczególnie CV. Może zostać wykorzystany do szkolnej gazetki informacyjnej lub jako notatka-wklejka do zeszytu ucznia. »