Monika Kreft

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III: uczeń wymienia różne źródła wiedzy i podejmuje próby korzystania z nich; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325). Cele główne: zdobycie podstawowej wiedzy na temat Internetu – źródła korzyści i zagrożeń, rozwinięcie umiejętności rozróżniania przydatnych informacji od potencjalnych zagrożeń i fake newsów. Cele szczegółowe: Uczeń: zrozumie, że Internet to źródło różnorodnej wiedzy, identyfikuje korzyści płynące z korzystania z Internetu, rozpoznaje podstawowe zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu, kształtuje umiejętność korzystania z różnych źródeł wiedzy za pomocą Internetu. Metody pracy: burza mózgów, dyskusja, praca w grupie. Środki dydaktyczne: nożyczki, kleje, arkusze A3, kolorowe flamastry – dla każdej grupy, 8 baloników, Zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu (załącznik nr 1 – dla każdej grupy), Zielone czy czerwone? (załącznik nr 2 – dla każdej pary), Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu (załącznik nr 3).