Jak pracować z dzieckiem, które kłamie? Stosować kary czy zwrócić uwagę?

Czasami bywa całkiem zabawnie, gdy uczeń w szkole przyłapany na braku pracy domowej wymyśla kosmicznie brzmiącą wymówkę. Chomik obgryzł mi pracę plastyczną, cały wieczór nie było prądu, mama zapomniała napisać usprawiedliwienie etc. Kłamstwo w głowie ucznia szkoły podstawowej może jawić się jako świetne wyjście z sytuacji. Zwłaszcza ci młodsi mogą absolutnie nie widzieć tego, jak bardzo niestworzone bywają ich historie. Wszyscy wiedzą, że jest to nieprawda, ale co właściwie robić, gdy dziecko kłamie?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

• Kiedy i dlaczego dziecko zaczyna kłamać?
• Czemu ma służyć kłamstwo i w jakich sytuacjach się pojawia?
• W jaki sposób poszukiwać źródeł kłamstwa?
• Czy każde kłamstwo należy piętnować?
• Jak postępować z uczniem przyłapanym na kłamstwie?
• Jak odróżnić świadome kłamstwo od tworzenia narracji płynącej z wyobraźni dziecka?