Praca z grupą uczniów wymaga od nauczyciela szerokiego spektrum kompetencji – cierpliwości, kreatywności oraz umiejętności adaptacji do zmiennych warunków. Jednak co zrobić, gdy uczniowie nie wykonują poleceń, a nauczyciel czuje się bezradny?
© Wiedza i Praktyka
/WiedzaiPraktyka
/wip
/WiedzaiPraktyka
/wip