11. Przyjazny statek wsparcia, czyli kto ze mną w tym wszystkim płynie?

Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII. Cel główny: określanie systemu wsparcia innych osób w planowaniu kariery.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• określa swoich sojuszników jako czynnik wyboru zawodu,
• określa możliwości wsparcia od innych osób,
• podaje przykład zastosowania pozytywnych relacji w planowaniu swojej ścieżki edukacyjno-zawodowej.

Metody pracy:

• burza mózgów,
• praca w parach,
• dyskusja grupowa.

Środki dydaktyczne:

• długopisy,
• Przyjazny statek wsparcia (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia lub alternatywnie kartki A4).

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.