Alicja Galińska

Karta pracy przeznaczona dla uczniów klas I-III. Cel: uczeń podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach.

Karta pracy przeznaczona dla uczniów klas VII-VIII. Cel ogólny: określenie swojego systemu wartości (w tym wartości związanych z pracą i etyką zawodową) oraz uwzględnienie go w planowaniu rozwoju zawodowego. Cele szczegółowe: uczeń tworzy własną hierarchię wartości, uczeń określa swój system wartości zawodowych, uczeń konfrontuje cenione przez siebie wartości zawodowe z planami dotyczącymi rozwoju zawodowego.

Karta pracy przeznaczona dla uczniów klas I-III. Cel: inspirowanie uczniów do poszukiwania swoich mocnych stron w różnych obszarach.

Na pewno wielu osobom związanych z doradztwem zawodowym znane są pojęcia „Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK)” i „Polska Rama Kwalifikacji (PRK)”. Co zatem oznaczają te pojęcia? Jakie są podstawowe założenia i cele ZSK? Jakie korzyści niesie wprowadzenie PRK? Poniższy artykuł ma na celu przybliżenie tych pojęć oraz udzielenie odpowiedzi na postawione pytania.